Το Διδασκαλείο Κρήτης στο Ηράκλειο είχε στην κατοχή του πλήθος εποπτικών διδακτικών μέσων (εποπτικό υλικό και σχολικός εξοπλισμός) που χρησιμοποιούνταν κατά την εκπαιδευτική λειτουργία του. Τα μέσα αυτά αποτελούσαν ένα σημαντικό μέρος της κινητής περιουσίας του ιδρύματος, όπως προκύπτει και από την υπηρεσιακή αλληλογραφία του Διδασκαλείου. Το υλικό και ο εξοπλισμός αυτός διακρίνονται στις ακόλουθες κατηγορίες: α. Σχολικές Εικόνες. β. Σχολικοί Χάρτες. γ. Κεντήματα Διδασκαλείου. δ. Σχολικά έπιπλα. ε. Ποικίλα Αντικείμενα συλλογών και σχολικού εξοπλισμού. στ. Φωτογραφίες μαθητών/ τριών και διδακτικού προσωπικού. στ. Εποπτικό υλικό μαθημάτων φυσικών επιστημών. ζ. Γραφική ύλη.
Το Διδασκαλείο Κρήτης στο Ηράκλειο διέθετε μια πλούσια συλλογή εποπτικών εικόνων, οι οποίες εξυπηρετούσαν την παραστατική διδασκαλία των διάφορων γνωστικών αντικειμένων, ώστε να κινητοποιείται το ενδιαφέρον των μαθητών/ τριών και η παρατηρητική τους ικανότητα, σύμφωνα με τα πορίσματα της παιδαγωγικής και της ψυχολογίας εκείνης της εποχής.
Στο αρχειακό υλικό του Διδασκαλείου διασώζεται πλήθος εποπτικών εικόνων διαφορετικής θεματικής (Εικόνες Ιστορίας, Θρησκευτικών, Ζωολογίας και Φυτολογίας) από σειρές γνωστών εκδοτικών οίκων της εποχής. Ειδικότερα, εντοπίστηκε ο παρακάτω αριθμός «Εικόνων Ιστορίας» ανά εκδοτικό οίκο: «Ε. Τζανουδάκη & Ι. Ντουνιαδάκη» (9), «Γ. Πετουσάκη & Θ. Σαριδάκη» (25), «ΑΣΤΗΡ, Αλ. & Ε. Παπαδημητρίου» (2), «Δ. & Π. Δημητράκου» (5), «ΑΓΚΥΡΑ, Απ. Παπαδημητρίου» (5), χωρίς εκδότη (χ.ε.) (1). Με βάση τα Ωρολόγια Προγράμματα για τα Τριτάξια και Πεντατάξια Διδασκαλεία (1914 και 1929 αντίστοιχα) οι εικόνες αυτές αξιοποιούνταν στο μάθημα της Ιστορίας.
Η συγκεκριμένη εικόνα «Διονύσιος Σολωμός» ανήκε στη θεματική «Εικόνες Ιστορίας» του εκδοτικού οίκου «ΑΣΤΗΡ, Αλ. & Ε. Παπαδημητρίου». Απεικονίζει τον Διονύσιο Σολωμό (1798-1857), ποιητή που θεωρείται εθνικός ποιητής της Ελλάδας όχι μόνο γιατί συνέθεσε το ποίημα Ύμνος εις την Ελευθερία, οι πρώτες στροφές του οποίου αποτέλεσαν τον Εθνικό Ύμνο της χώρας, αλλά και γιατί αξιοποίησε την προγενέστερη ποιητική παράδοση (κρητική λογοτεχνία, δημοτικό τραγούδι) και καλλιέργησε συστηματικά τη δημοτική γλώσσα χρησιμοποιώντας την στη λογοτεχνία.
(EL)
The Didaskaleion of Crete in Heraklion had in its possession a number of visual aiding teaching materials (visual material and school equipment) that were used during its educational function. These materials constituted an important part of the movable property of the institution, as it can be seen from the official correspondence of the Didaskaleion. This material and equipment are divided into the following categories: a. School pictures. b. School maps. c. Embroidery of the Didaskaleion. d. School furniture. e. Various items of collections and school equipment. f. Photographs of students and teaching staff. f. Aiding material for natural science courses. g. Stationery
The Didaskaleion of Crete in Heraklion had a rich collection of Aiding pictures aiding pictures, which served the demonstrative teaching of various subjects, in order to mobilize the interest of students and their observation skills, according to the philosophy of pedagogy and psychology of that time.
In the archival material of the Didaskaleion, a number of aiding pictures Aiding pictures of different subjects (History, Religion, Zoology and Phytology) from series of well-known publishing houses of that time are preserved. In particular, the following number of " History Images" was identified per publishing house: "E. Tzounoudaki & I. Duniadaki" (10), "G. Petousaki & Th. Saridaki" (24), "ASTIR, Al. & E. Papadimitriou" (2), "D. & P. Dimitrakou" (5), "ANKYRA, Ap. Papadimitriou" (5), without publisher (w.p) (1). Based on the Timetables for the Three Grade and Five Grade Didaskaleia (1914 and 1929 respectively) these pictures were used in the History course.
This particular picture "Dionysios Solomos" belonged to the thematic "History Images" of the publishing house "ASTIR, Al. & E. Papadimitriou". It depicts Dionysios Solomos (1798-1857), a poet who is considered the national poet of Greece not only because he composed the poem Hymn to Freedom, the first stanzas of which became the National Anthem of the country, but also because he made use of the earlier poetic tradition (Cretan literature, folk song) and systematically cultivated the dimotiki language by using it in literature.
(EN)
Le Didaskalio (École pour la formation des enseignants) deCrète à Héraklion disposait de plusieurs moyens et supports d’enseignement (matériel et équipement scolaires) qui étaient utilisés pour sa fonction éducative. Ces moyens et supports constituaient une partie importante des biens mobiliers de cette institution, ce qui ressort, entre autres, de l’étude de la correspondance officielle de Didaskalio. En ce qui concerne son matériel et son équipement, on distingue les catégories suivantes : a. Images scolaires, b. Cartes scolaires. c. Broderies de Didaskalio, d. Meubles scolaires, e. Divers objets des collections et de l’équipement scolaire, f. Photos des étudiant(e)s et du personnel enseignant, g. Outils d’enseignements pour les cours des sciences naturelles, h. Fournitures scolaires.
Le Didaskalio (École pour la formation des enseignants) de Crète à Héraklion disposait d’une riche collection d’images qui servaient à l’enseignement illustratif des différentes disciplines, afin de susciter l’intérêt des étudiant(e)s et leurs capacités d’observation, conformément aux idées de la pédagogie et de la psychologie de l’époque.
Dans les archives de Didaskalio est sauvé un grand nombre d’images portant sur différents sujets (images d’histoire, des cours de religion, de zoologie et de botanique) faisant partie des collections des maisons d’édition connues de l’époque. Plus particulièrement, le nombre d’ «Images d’Histoire» par maison d’édition qu’on a retrouvé est indiqué ci-dessous : «E. Tzounoudaki& I. Douniadaki» (10), «G. Petousaki& Th. Saridaki» (24), «ASTIR, Al. & E. Papadimitriou» (2), «D. & P. Dimitrakou» (5), «ANGYRA, Ap. Papadimitriou» (5), éditeur inconnu (1). D’après les programmes des cours des Didaskalio ayant un programme d’études d’une durée de trois années (1914) et des Didaskalio ayant un programme d’études d’une durée de cinq années (1929), ces images étaient utilisées dans le cadre des cours d’Histoire.
L’image «Dionysios Solomos» faisait partie de la collection «Images d’Histoire» des éditions «ASTIR, Al. &E. Papadimitriou». Ellereprésente Dionysios Solomos (1798-1857), quiestconsidérécomme le poète national de Grèce, non seulement parce qu’il a composé le poème Hymne à la Liberté dont les premières strophes ont constitué l’hymne national de Grèce, mais aussi parce qu’il s’est inspiré de la tradition poétique du passé (littérature crétoise, chansons folkloriques) et a développé de manière systématique la langue démotique grecque (grec moderne, langue populaire parlée) en l’utilisant dans la littérature.
(FR)
Special Account for Research Funds of University of Crete (SARF UoC)
