Θεωρία των τυπικών σταδίων της διδασκαλίας και μεθοδική διαπραγμάτευσις των διαφόρων εν τω δημοτικώ σχολείω διδασκομένων μαθημάτων εκ του γερμανικού και εκ των οκτώ σχολικών ετών

Θεωρία των τυπικών σταδίων της διδασκαλίας και μεθοδική διαπραγμάτευσις των διαφόρων εν τω δημοτικώ σχολείω διδασκομένων μαθημάτων εκ του γερμανικού και εκ των οκτώ σχολικών ετών
see the original item page
in the repository's web site and access the digital file of the item*

1  digital_file

basic type logo 1 PDF_WITH_TEXT

see or download the digital file
directly from the repository web site*
use
the file or the thumbnail according to the license:
CC BY-NC-SA 4.0
Attribution-NonCommercial-ShareAlike
CC_BY_NC_SA



Θεωρία των τυπικών σταδίων της διδασκαλίας και μεθοδική διαπραγμάτευσις των διαφόρων εν τω δημοτικώ σχολείω διδασκομένων μαθημάτων εκ του γερμανικού και εκ των οκτώ σχολικών ετών (EL)

Rein, W.
Pickel A.
Scheller E.

Τυπογράφος: Τύποις Δημοσθένους Α. Φραγκούλη (EL)
Printer: Τύποις Δημοσθένους Α. Φραγκούλη (EN)

Βιβλίο (EL)
Book (EN)

Εν Πάτραις (EL)

23x15


1912


Αχαϊκή Βιβλιογραφία (EL)
Εκπαίδευση (EL)
Διδασκαλία (EL)

Greek

Text




*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)