Το Διδασκαλείο Κρήτης στο Ηράκλειο είχε στην κατοχή του πλήθος εποπτικών διδακτικών μέσων (εποπτικό υλικό και σχολικός εξοπλισμός) που χρησιμοποιούνταν κατά την εκπαιδευτική λειτουργία του. Τα μέσα αυτά αποτελούσαν ένα σημαντικό μέρος της κινητής περιουσίας του ιδρύματος, όπως προκύπτει και από την υπηρεσιακή αλληλογραφία του Διδασκαλείου. Το υλικό και ο εξοπλισμός αυτός διακρίνονται στις ακόλουθες κατηγορίες: α. Σχολικές Εικόνες. β. Σχολικοί Χάρτες. γ. Κεντήματα Διδασκαλείου. δ. Σχολικά έπιπλα. ε. Ποικίλα Αντικείμενα συλλογών και σχολικού εξοπλισμού. στ. Φωτογραφίες μαθητών/τριών και διδακτικού προσωπικού. στ. Εποπτικό υλικό μαθημάτων φυσικών επιστημών. ζ. Γραφική ύλη.
Η κατηγορία «Ποικίλα αντικείμενα» περιλαμβάνει πλήθος αντικειμένων, τα οποία δεν εντάσσονται στις υπόλοιπες κατηγορίες αντικειμένων του Διδασκαλείου Κρήτης, καθώς η χρήση τους δεν μπορεί να συνοψιστεί σε μία συγκεκριμένη λειτουργία. Η πληρωμή των δασκάλων/ισσών την περίοδο της Κρητικής Πολιτείας (1898 - 1913) αποτέλεσε μία από τις προτεραιότητες της πολιτικής ηγεσίας. Έτσι, το μισθολογικό ζήτημα των δασκάλων/ισσών συνέβαλλε κατά μία έννοια στην αρτιότερη εφαρμογή της κεντρικής εκπαιδευτικής κρητικής πολιτικής, καθώς είχε καταστεί σαφές ότι έπρεπε να διασφαλιστεί το πρακτικό ζήτημα διαβίωσης, αλλά και η ηθική ικανοποίηση του διδασκαλικού κλάδου στη νεοσύστατη Κρητική Πολιτεία.
Ο συγκεκριμένος τύπος χρήματος ήταν ρωσικό χαρτονόμισμα 100 ρουβλίων. Πρόκειται για χαρτονόμισμα αξίας 100 τσαρικών ρουβλίων του 1910, με ρωσική γραφή. Στην μπροστινή όψη εικονίζονται ανθικά μοτίβα κι ένα τσαρικό έμβλημα. Στο κεντρικό σημείο της ίδιας όψης αναγράφεται στη ρωσική γλώσσα η επιγραφή «κρατικό πιστωτικό νόμισμα 100 ρουβλίων». Στην πίσω όψη υπάρχει η μορφή της Μεγάλης Αικατερίνης (Αικατερίνη Β’) που ήταν αυτοκράτειρα της Ρωσίας. Αυτός ο τύπος χαρτονομισμάτων είχε αξιοποιηθεί για την καταβολή της πρώτης μισθοδοσίας των δασκάλων/ισσών της Κρητικής Πολιτείας.
(EL)
The Didaskaleion of Crete in Heraklion had in its possession a number of visual aiding teaching materials (visual material and school equipment) that were used during its educational function. These materials constituted an important part of the movable property of the institution, as it can be seen from the official correspondence of the Didaskaleion. This material and equipment are divided into the following categories: a. School pictures. b. School maps. c. Embroidery of the Didaskaleion. d. School furniture. e. Various items of collections and school equipment. f. Photographs of students and teaching staff. f. Aiding material for natural science courses. g. Stationery.
The "Various objects" category includes a number of objects, which are not included in the other object categories of the Didaskaleion of Crete, as their use cannot be summarized in a specific function. The payment of teachers during the period of the Cretan State (1898 - 1913) was one of the priorities of the political leadership. Thus, the salary issue of teachers contributed in a sense to the better implementation of the central Cretan educational policy, as it had become clear that the practical issue of living had to be ensured, in tandem with the moral satisfaction of the teaching profession in the newly established Cretan State.
This particular type of money was a Russian banknote of 100 rubles. This is a 100 tsarist ruble banknote from 1910 in Russian script. Floral motifs and a tsarist emblem are depicted on the front. In the central point of the same side, the inscription "State credit coin of 100 rubles" is written in Russian. On the reverse there is the figure of Catherine the Great (Catherine II), Empress of Russia. This type of paper money was used to pay for the first salary of the Cretan State’s teachers.
(EN)
Le Didaskalio (École pour la formation des enseignants) de Crète à Héraklion disposait de plusieurs moyens et supports d’enseignement (matériel et équipement scolaires) qui étaient utilisés pour sa fonction éducative. Ces moyens et supports constituaient une partie importante des biens mobiliers de cette institution, ce qui ressort, entre autres, de l’étude de la correspondance officielle de Didaskalio. En ce qui concerne son matériel et son équipement, on distingue les catégories suivantes : a. Images scolaires, b. Cartes scolaires. c. Broderies de Didaskalio, d. Meubles scolaires, e. Divers objets des collections et de l’équipement scolaire, f. Photos des étudiant(e)s et du personnel enseignant, g. Outils d’enseignements pour les cours des sciences naturelles, h. Fournitures scolaires.
La catégorie «Divers objets» contientun nombre important des documents qui ne peuvent pas être classés dans les autres catégories d’objets de Didaskalio (École pour la formation des enseignants) de Crète, car leur utilisation ne peut pas être résumée à une fonction précise. Pendant la période de l’État Crétois (1898 - 1913), le paiement des enseignant(e)s étaient l’une des priorités des dirigeants politiques. Ainsi, la question du salaire des enseignant(e)s a contribué, d’une certaine façon, à une meilleure mise en œuvre de la politique éducative centrale crétoise, car il était évident à ce moment-là que dans l’État Crétois il fallait assurer aux enseignant(e)s, au niveau pratique, leur subsistance ainsi que leur satisfaction morale.
Lebilletd’argentprésenté ici était un billet russe de 100 roubles. Il s’agit d’un billet de 1910, d’une valeur de 100 roubles tsaristes, sur lequel on voit des écrits en russe. Sur le côté face, on voit des motifs sous forme de fleurs et un emblème tsariste. Au milieu de cette face est écrit en russe «monnaie de crédit de l’état de 100 roubles». Au verso du billet, il y a la figure de Catherine la Grande (Catherine II), impératrice de Russie. Ce type de billet a été utilisé pour le premier paiement des enseignant(e)s de l’État Crétois.
(FR)
Special Account for Research Funds of University of Crete (SARF UoC)
